învățare mediată

Evenimentul a fost dedicat exclusiv comunității profesionale formate din mediatori acreditați, educatori, psihologi, terapeuți, logopezi, cadre universitare și clinicieni care folosesc Metoda Feuerstein în contexte diverse: de la săli de clasă la cabinete de psihologie, de la intervenții individuale până la proiecte sistemice. Fiecare prezentare a adus o perspectivă ancorată în experiență, cu aplicabilitate directă în practica profesională, dar și cu deschidere teoretică și etică spre întrebări esențiale despre natura învățării, autonomia gândirii și rolul adultului mediator.

Suntem recunoscători comunității noastre care a răspuns cu atâta energie pozitivă invitație noastre și tuturor participanților la evenimentul care s-a încheiat astă seară. Peste 300 de psihologi, psihoterapeuți profesori, învățători, educatori și părinți ne-am reunit în utimele trei zile la Conferința Națională Feuerstein 2024 cu tema POTENȚIAL, REZILIENȚĂ, PERFORMANȚĂ – Dezvoltarea cognitivă, emoțională și comportamentală a copilului și adolescentului. Specialiști renumiți din țară și străinătate ne-au adus în prezentările lor informații de actualitate desprinse din cercetări științifice și despre rolul psihologilor și terapeuților în aceste procese.