Conferința Națională Feuerstein, ediția 2024
POTENȚIAL, REZILIENȚĂ, PERFORMANȚĂ
Dezvoltarea cognitivă, emoțională și comportamentală a copilului și adolescentului
Pe 19 octombrie 2024, vă invităm la prima zi plină de prelegeri a Conferinței Naționale Feuerstein, ediția 2024, în format hibrid, cu participare în sală, la Brașov, la Centrul de Conferințe Europa Hotel Aro Palace sau online pe Zoom.
Pe 20 – 21 octombrie 2024 vom participa toți (atât participanții din prima zi din sală, cât și cei online) la prelegerile online, pe Zoom. De asemenea, vom avea acces la înregistrările conferinței un timp suficient pentru revizionare, după finalizarea evenimentului.
Vă propunem un eveniment de anvergură pentru care se acordă 15 credite CPR, plin de inspirație, în care vom avea parte de informații noi, verificate, cu caracter științific. Evenimentul se adresează psihologilor, psihoterapeuților, profesorilor, educatorilor și mediatorilor Feuerstein sau părinților care sunt interesați de dezvoltarea cognitivă, emoțională și comportamentală a copiilor. Participarea live în sală sau online aduce oportunitatea de a pune întrebări vorbitorilor.
Ne propunem să unim noi punți educaționale, să explorăm noi oportunități pentru educație și să redefinim perspective pentru viitorul societății actuale prin aplicabilitatea metodei Feuerstein. Programul Conferinței include mai multe prezentări susținute de invitații speciali din țară și din străinătate, centrate pe tema principală.
Program prelegeri 19 octombrie, 08:30 – 18:30, fizic la sală și pe Zoom
Program prelegeri 20 octombrie, 15:00 – 19:15, online pe Zoom
Program prelegeri 21 octombrie, 16:00 – 21:00, online pe Zoom
Participă la Conferința Feuerstein
din 19-21 octombrie 2024
Înscriere cu participare în sală în prima zi:
330 Lei – până la data Conferinței, până la epuizarea biletelor
280 Lei – Early Bird pentru înscrieri cu plata participării până la data de 22 septembrie 2024
În cazul participanților la conferința în format fizic în prima zi, în biletul conferinței sunt incluse toate produsele de la coffee-break, iar avantajul este că puteți face cunoștință și schimb de experiență cu cei prezenți și în timpul acestor momente.
Pe 19 octombrie, între 8:30 – 8:45 are loc primirea participanților la Centrul de Conferințe Europa de la Hotel Aro, etajul 1. Conferința va începe la ora 9:45 cu momentul oficial de deschidere. De la 13:00 la14:30 este timp liber, pentru masa de prânz, pe cont propriu.
Pe 20 – 21 octombrie 2024 vom participa toți (atât participanții din prima zi din sală, cât și cei online) la prelegerile online, pe Zoom. De asemenea, vom avea acces la înregistrările conferinței un timp suficient pentru revizionare, după finalizarea evenimentului.
Înscriere cu participare online pe Zoom:
200 Lei – până la data Conferinței, până la epuizarea biletelor
150 Lei – Early Bird pentru înscrieri cu plata participării până la data de 22 septembrie 2024
Pe 19 octombrie, între 8:30 – 8:45 are loc primirea participanților în camera digitală pe Zoom. Conferința va începe la ora 9:45 cu momentul oficial de deschidere. De la 13:00 la14:30 este timp liber, pentru masa de prânz.
Pe 20 – 21 octombrie 2024 vom participa toți (atât participanții din prima zi din sală, cât și cei online) la prelegerile online, pe Zoom. De asemenea, vom avea acces la înregistrările conferinței un timp suficient pentru revizionare, după finalizarea evenimentului.
Vorbitori în cadrul Conferinței Naționale Feuerstein,
Ediția 2024
- Conf. univ. dr. Otilia Todor, președintele asociației Feuerstein deschide-ți mintea!
- Maricica Haimovici Institutul Feuerstein Israel
- Rafael Feuerstein Institutul Feuerstein Israel
- Ana Maria Cazan, decan Universitatea Transilvania Brașov
- Tiberiu Dughi, decan Universitatea Aurel Vlaicu Arad
- Alexandra Gologan, Decan Universitatea Spiru Haret Brasov
- Inspector general ISJ Brașov
- Director CJRAE Brașov
- Președinte Colegiul Psihologilor Filiala Brașov
Originar din România, Dr. Nistor Becia s-a mutat în Țara Galilor în 2009, și-a finalizat studiile doctorale în psihologie în Regatul Unit în 2017; este psiholog înregistrat EuroPsy.
De la calificare, Dr. Nistor Becia a lucrat într-o serie de servicii din sudul Țării Galilor, Marea Britanie, inclusiv în cadrul Serviciului Integrat pentru Autism, al serviciilor de sănătate mintală și al serviciilor medico-legale, iar de peste patru ani lucrează pentru Swansea Bay University Health Board.
Este interesat de traumă și conduce traseul de îngrijire a traumei în cadrul serviciilor pentru persoanele cu dizabilități de învățare de la Consiliul de sănătate al Universității Swansea Bay.
Este vicepreședinte al Grupului pentru echitate, apartenență și incluziune în domeniul sănătății mintale și al dizabilităților de învățare din cadrul Consiliului universitar de sănătate Swansea Bay.
Contribuțiile Dr. Nistor Becia au fost recunoscute la nivel național. El a fost premiat recent pentru sprijinul său inovator acordat refugiaților ucraineni și a fost onorat cu titlul regal MBE – Membru al Ordinului Most Excellent al Imperiului Britanic cu ocazia zilei de naștere oficiale a Majestății Sale Regele în 2024.
El a reprezentat British Psychological Society (BPS) în Board of Cultural and Ethnic Diversity (CED) în EFPA (Federația Europeană a Asociațiilor Psihologilor) pentru perioada 2019-2021.
Călătoria personală și profesională a Dr. Nistor Becia se extinde dincolo de psihologie. Din decembrie 2023, el și-a asumat rolul semnificativ de consul onorific al României în Țara Galilor, o dovadă a abilităților sale de lider și diplomat.
Dragoș Iliescu este profesor de psihologie la Universitatea din București. A activat ca și consultant în ultimii 20 de ani, fiind implicat și conducând proiecte importante legate de teste, testare și evaluare (printre care peste 100 de proiecte de adaptare a testelor), în principal în Europa de Sud-Est, dar și în Asia de Sud-Est, Africa, Orientul Mijlociu și America de Sud.
Dragoș Iliescu a îndeplinit diverse funcții în cadrul mai multor asociații profesionale naționale și internaționale; este actualul președinte (2016-2018) al Comisiei Internaționale pentru Teste (ITC). Este editor asociat al European Journal of Psychological Assessment și autor a peste 100 de lucrări științifice, capitole de carte și cărți, printre care coeditor al aclamatului ITC International Handbook of Testing and Assessment, publicat în 2016 de Oxford University Press, și autor al unei monografii importante (Adapting tests in linguistic and cultural situations) publicată cu Cambridge University Press.
Interesele sale de cercetare se grupează în jurul a două domenii: (1) psihometria: evaluarea psihologică și educațională, testele și testarea (cu o componentă interculturală importantă) și (2) psihologia aplicată, în special psihologia muncii, industrială și organizațională (cu un accent important pe sănătatea și bunăstarea ocupațională).
Eugen Avram este Președinte ATCCPR, psihoterapeut în psihoterapii cognitiv-comportamentale și în psihoterapie ericksoniană, doctor în psihologie și profesor universitar la Departamentul de Psihologie, Universitatea din București.
Are experiență ca psiholog clinician principal și psihoterapeut (2005-prezent) la Spitalul Clinic de Urgență “Bagdasar-Arseni” și la Cabinetul Individual de Psihologie Eugen Avram.
Experiență profesională:
1) În sistemul de învățământ universitar este: Prof. univ. dr. În Departamentul de Aplicată și Psihoterapie (titular în Universitatea din București, FPSE, din anul 2003); Conducător de doctorat: Şcoala Doctorală de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti [din 2017]; Este fondator al programelor de învățământ universitar: 1) master Psihologia sănătății: cercetare și optimizare comportamentală (2013); 2) master Terapii cognitiv-comportamentale (Universitatea din București) (2021-prezent); program postunivesitar (220 ore): Leadership și competențe manageriale (Universitatea din București). Fondator și coordonator Laboratorul de Psihologia sănătății și Neuropsihologie clinică (FPSE-UB).
2) În sistemul sanitar: psiholog clinician principal la Spitalul Clinic de Urgență Bagdasar-Arseni (2005-prezent); 3) În cadrul Colegiului Psihologilor din România: Membru în Comisia de Metodologie a Colegiului Psihologilor din România [2013 – 2022]; 4) Fondator și președinte Asociația de Terapii Cognitiv-comportamentale și Programe de Reabilitare (ATCCPR, formator avizat CPR pentru formare în terapiile cognitiv-comportamentale).
Activitate didactică:
Licență Psihologie (anul II: Instroducere în psihologia sănătății, anul I: Neuropsihologie; master Terapii cognitiv-comportamentale (Cursurile Terapii cognitiv-comportamentale; Hipnoză și intervenții ericksoniene); master Psihologia sănătății (Cursurile: Psihologia sănătății clinice; Psihosomatică și psihooncologie; hipnoză clinică); masterul Psihologie organizațională și MRU (cursurile Management organizațional; Schimbare organizațională; Analiza de climat organizațional și leadership).
Cariera:
1) Aria academică: profesor universitar dr. Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti [2014 – prezent]; Conferenţiar universitar dr. [2012 – 2014]; Lector universitar dr. [2008 – 2012]; Asistent universitar drd. [2006 – 2008]; Preparator universitar drd. [2003 – 2005].
2) Aria de management: Director Departament Psihologie (2012-2021), Senator Universitatea din București (2012-2023); Membru în comisia de calitate Spitalul Clinic de Urgență Bagdasar-Arseni (2014; 2023).
3) Aria practică: psiholog clinician principal la Spitalul Clinic de Urgenţă Bagdasar-Arseni [2005 – prezent]; supervizor psihologie clinică; supervizor și psihoterapeut de orientare cognitiv-comportamentală; psihoterapeut de orientare hipnoză clinică și terapii ericksoniere; supervizor și specialist în psihologia muncii; specialist în psihologie aplicată în servicii; practicant în psihologia educației.
Educație și formare:
Licenţă în Psihologie Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din Bucureşti [1998 – 2002, Şef al promoţiei 2002]; Masterat: Psihologie Organizaţională şi Economică. Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din Bucureşti [2002 – 2004]; Masterat: Managementul Sistemului de Sănătate. Facultatea de Sociologie și Asistentă Socială, Universitatea din Bucureşti [2005 – 2006]; Masterat: Psihoterapii Cognitiv-Comportamentale Universitatea „Titu Maiorescu” [2005 – 2007]; Doctorat în Psihologie Universitatea din Bucureşti [2006 – 2008], Teza: Contribuții cu privire la elaborarea unui model explicativ-interpretativ al caracterului, conducător știintific: Prof. univ. dr. Mielu Zlate (2003-2006), Prof. univ. dr. Mihai Golu (2006-2008). Alte forme de pregătire în management (selectiv): Sistemul de Management al Calității (standardul ISO: 9000:2008) [2009] Auditor de terţă parte; Standardul SA 8000 Sistemul de Management Responsabilitate Socială [2009]/ Training Course Delivered by CISE, Accredited by SAI/Social Accountability International (auditor de terţă parte).Standardul OHSAS: 18001 – Sistem de Management al Sanătății și Securității ocupaționale [2011] Auditor de terţă parte; Curs Protecția muncii – inspector (80 ore) [2010];
Recomandări:
2016: Prof. dr. Cary L. Cooper (Lancaster Unversity); 2016: Prof. dr. Pamela Shockley-Zalabak (Colorado at Colorado Springs University); 2016: Prof. dr. A.V. Ciurea (Word Federation of Neurosurgical Societies, UMF Carol Davila)
.
Publicații:
H index 11 (Google Schoolar); cărți – 4 autor unic, 5 coautor; coordonator 23 volume colective; autor/coator 22 studii indexate; 74 capitole în volume; participare la 6 proiecte de cercetare și 6 proiecte de dezvoltare.
Dr. Clare Trudgeon este psiholog clinician consultant și supervizor la Swansea Bay University Health Board (SBUHB) și la Universitatea Cardiff din Țara Galilor, Regatul Unit.
S-a calificat în urmă cu 21 de ani, după ce s-a format la Cardiff în cadrul programului de doctorat în psihologie clinică. Programul oferă formare în psihologie clinică de cel mai înalt nivel, care îndeplinește cerințele guvernului galez, ale Health & Care Professions Council (HCPC) și ale British Psychological Society (BPS).
Dr. Clare Trudgeon a lucrat pentru Serviciul Național de Sănătate (NHS) la Swansea Bay University Health Board (SBUHB) din septembrie 2016 în cadrul echipei specializate în comportamente care provoacă (SBT), unde a obținut îmbunătățiri semnificative în ceea ce privește rezultatele pacienților și a implementat strategii inovatoare. În prezent, este psihologul-șef al serviciilor pentru dizabilități de învățare din zona Cwm Taf din sudul Țării Galilor.
Are o lungă istorie de lucru cu persoanele cu dizabilități intelectuale și autism, atât înainte, cât și după formarea doctorală, atât în Serviciul Național de Sănătate, cât și în sectorul privat.
Activitatea Dr. Clare Turgeon nu este doar o profesie, ci și o pasiune. Ea are un interes deosebit pentru autism și sprijinul comportamental pozitiv (PBS) pentru persoanele cu comportamente dificile. Această pasiune o determină să învețe și să se îmbunătățească constant, asigurându-se că, prin expertiza și conducerea sa, contribuie la dezvoltarea unor servicii care oferă cea mai bună îngrijire persoanelor cu dizabilități de învățare și autism.
Otilia Todor este psiholog clinician acreditat BPS, psihopedagog și fondator al Asociației Feuerstein „Deschide-ți Mintea!”, doctor în psihologie cu o experiență de peste 23 de ani în domeniu. Este autoarea a numeroase studii și lucrări științifice și a lucrării de doctorat cu tema „Rolul Metodei Feuerstein în dezvoltarea mentală la copiii din școlile de masă”, care a atras după sine crearea primei Școli pilot la Brașov în care s-a predat Îmbogățirea Instrumentală prin metoda Feuerstein.
Otilia Todor este totodată fondatorul Centrului de Formare și Psihologie Otilia Todor, singurul centru de formare în Metoda Feuerstein din România acreditat de Institutul Feuerstein din Israel. Pe lângă cursurile acreditate de formare mediatori Feuerstein, Centrul de formare și psihologie Otilia Todor oferă și servicii psihologice și educaționale pentru copii, adolescenți și adulți. Detalii pe otiliatodor.ro.
În cei 15 ani de activitate, au fost formați 700 de mediatori Feuerstein, iar Asociația a fost și este activ implicată în proiecte locale și internaționale și în acțiuni educaționale de voluntariat.
„Rezultatele extraordinare obținute prin aplicarea instrumentelor Metodei Feuerstein în dezvoltarea copiilor și adulților tipici cât și a celor speciali, m-au convins să-mi dedic cea mai mare parte din timpul meu studiului și implementării acestei metode în România și să o împărtășesc, în ultimii 16 ani, cu peste 1000 de specialiști formați, contribuind astfel la dezvoltarea cognitivă și emoțională a zeci de mii de copii și adulți.” – Otilia Todor
Ana-Maria CAZAN este profesor doctor la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea Transilvania din Brașov și conducător de doctorat în cadrul Institutului de Filosofie și Psihologie „Constantin Rădulescu-Motru” al Academiei Române.
Activitatea sa de cercetare științifică este centrată pe următoarele teme de interes: învățarea și adaptarea academică, starea de bine şi aplicații ale psihologiei pozitive în mediul educațional și organizațional, rolul aplicațiilor de comunicare și colaborare online asuprea stării de bine și performanțelor profesionale. Acest teme sunt valorificate și în cadrul proiectelor de cercetare sau de cooperare internațională pe care le-a coordonat, printre care Digital Well-being in Higher Education sau Cine reușește la universitate? Factori cognitivi și non-cognitivi predictori ai (in)adaptării și riscului de abandon la studenții din anul I.
Ana-Maria Cazan face parte din Colegiul Psihologilor din România – comisia metodologică și este reprezentant al Colegiului în comisia de psihologie educațională a European Federation of Psychology Association.
Ioana Todor este psiholog clinician în supervizare și membru fondator al Asociației Feuerstein Deschide-ți Mintea!. Un mediator Feuerstein energic, creativ și pasionat de mișcare, Ioana îmbină într-o manieră fluidă terapia Feuerstein cu cea Cognitiv Comportamentală.
”Metoda Feuerstein face parte din viața mea încă de la vârsta de 12 ani când i-am testat pe propria piele beneficiile. Ulterior, am început să o aplic constant în activitatea profesională. Această metodă m-a ajutat să ajung adultul de astazi, organizat, structurat și plin de energie, analitic și logic, lucru pentru care îi sunt foarte recunoscătoare în fiecare zi.” – Ioana Todor
Dr. Tiberiu Dughi este conferențiar la Facultatea de Științe ale Educației, Psihologiei și Științelor Sociale, Universitatea Aurel Vlaicu din Arad, România. Deține o specializare în psihologie (PhD) și socio-psihologie a familiei (MD). A fost expert în cercetare în peste 10 proiecte finanțate de Uniunea Europeană. A lucrat ca expert în educație în 6 proiecte finanțate de Ministerul Educației. Interesele sale de cercetare și aplicative includ: Psihologie educațională, Psihologia personalității, Consiliere profesională și vocațională. Este coautor a 10 cărți și a 48 de articole publicate la conferințe internaționale sau în reviste de specialitate. Este psiholog principal, supervizor, în psihologie educațională și membru al Asociației Psihologilor din Arad, COPSI și al Asociației Psihologilor din Belgia.
Mai multe detalii în curând.
Anca Alungulesei este terapeut în nutriție, hipnoterapeut RTT, psiholog în formare, trainer și autor premiat internațional.
Totodată este practician de medicină complementară, acreditata de UPMCA.
Anca Alungulesei este fondatoarea propriei metode de Psiho-Dietă, ca metodă integrativă unică de dezvoltare personală care abordează procesul de slăbire prin re-modelare mentală. Anca Alungulesei este primul terapeut în nutriție din România care a introdus remodelarea mentală ca parte in procesul de slăbire și schimbarea obiceiurilor alimentare în procesul de slăbire.
În cei 15 ani de activitate a susținut peste 10.000 de sesiuni 1 la 1 în care a lucrat cu peste 5.000 de femei. A organizat, implementat și susținut campania națională “România arde grăsimea” în cadrul căreia 6 persoane adulte împreună cu membrii familiilor lor și-au schimbat obiceiurile alimentare și au slăbit 100 de kg.
Viziunea Ancăi Alungulesei este ca, în următorii 5 ani, să ajungă în casele a peste 100.000 de femei care să desprindă instrumentele Psiho-Dietei pentru a-și transforma definitiv gândirea legată de mâncare, corp și greutate, cu scopul de a-și schimba îmbunătăți sănătatea. Implicit, copiii din aceste familii vor putea deprinde ce înseamnă un stil de viață sănătos.
Misiunea Ancăi Alungulesei este ca, în următorii 5 ani să contribuie la scăderea procentului obezității din România, prin schimbarea definitivă a mentalității despre mâncare, corp și greutate.
Laura Ion este mediator Feuerstein, consilier de dezvoltare personală și vocațională și trainer acreditat specializat în siguranța copiilor în mediul online. Este co-fondatoarea Parentropolis, prin care își propune să educe, să inoveze și să transforme modul în care se face educație. În cadrul atelierelor de dezvoltare cognitivă și emoțională prin metoda Feuerstein, combină tehnici de învățare și comunicare dobândite în urma cursurilor de specializare urmate. Experiența acumulată în cadrul atelierelor antibullying organizate în peste 20 de școli cu peste 200 de clase de copii și profesori participanți, favorizează o comunicare deschisă cu elevii. Alături de materialele Feuerstein, folosește tehnici de citire rapidă după metoda Evelyn Wood, tehnici de memorare și mind maps pentru învățare rapidă și eficientă, dar și jocuri educative menite să sprijine gândirea analitică, critică, ipotetică prin joacă.
Dr. Iuliana Laura Taranovschi este psiholog clinician specialist, psihoterapeut integrativ, acreditare în metoda Feuerstein, NLP practitioner, Somatic Experiencing Practitioner.
Dr. Amfiana Botez este psihoterapeut principal, doctor în psihologie, supervisor și mentor, autor de cursuri și trainer, inițiator și coordonator al Affinity Hub, dar și mamă și soție.
În toate aceste roluri, se ghidează după valorile personale, experiențele trăite și rezultatele obținute. A pornit de la Terapia Cognitiv-Comportamentală (CBT), adăugând ulterior Terapia prin Acceptare și Angajament (ACT) și Terapia Focalizată pe Emoții (EFT), iar în ultimii ani s-a concentrat mai mult pe Terapia Schemelor (ST). În practica sa curentă, integrează elemente din toate aceste abordări, îmbinându-le astfel încât să aducă fiecărei persoane cu care lucrează cele mai mari beneficii. În același timp, insuflă terapeuților pe care îi mentorează dorința de a folosi tehnici eclectice, validate științific.
Cursurile pe care le organizează pentru psihologi, fie că sunt de inițiere sau de aprofundare în ACT și Terapia Schemelor, au ca scop extinderea paletei de metode și tehnici pe care aceștia le pot utiliza, fiind acreditate de Colegiul Psihologilor din România.
Mai multe detalii în curând.
Crina Cihodaru este membră a Colegiului Psihologilor din România, cu drept de liberă practică în psihologie clinică și psihopedagogie specială:
• Experiență în terapie de 24 de ani în cabinet cu copii tipici și atipici;
• Experiență din 2000 în învățământ special și special integrat;
• Dublu licențiată în PSIHOLOGIE și ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI;
• Master în psihologie clinică și educație interculturală;
• Mediator practician acreditat de The Feuerstein International Institute for the Enhancement of Learning Potential în Programul FEUERSTEIN de Dezvoltare Cognitivă – IE Standard (Instrumental Enrichment) și FIE BASIC;
• Practician acreditat de The Feuerstein International Institute for the Enhancement of Learning Potential în metoda FEUERSTEIN de evaluare a potențialului de învățare LPAD1 (Learning Propensity Assessment Device);
• Vicepreședinta Asociației Feuerstein din România;
• Fondator și coordonator al centrului de terapii specifice pentru copii cu tulburări de neurodezvoltare, PROedukativ – Centru psihoeducațional Iași;
Formator acreditat cu experiență în formare și cursuri susținute:
• Curs de mentorat teoretico-practic în logopedie;
• Asociația Feuerstein din România alături de Prof. Univ. Dr. Todor Otilia;
• Conferința Asociația Logopezilor din România alături de Psihopedagog specialist, logoped Balaban Valeria;
• Conferință Clinica Neuroatipic alături de Psiholog principal Dr. Maria Cristina Nedelcu;
• Conferință ASTTLR alături de Conf. Univ. Dr. Carolina Bodea Hațegan;
• Universitatea Spiru Haret Brașov – stagiu de practică alături de Prof. Univ. Dr. Todor Otilia;
• Universitatea Petre Andrei Iași – stagiu de practică alături de Prof. Univ. Dr. Cristina Maria Stoica – decan Facultatea de Psihologie, Științele Educației și Asistență Socială, Universitatea ,,Petre Andrei” din Iași;
• Centrul de formare DGASPC Iași;
Invitat la posturi TV și radio locale.
Ana-Maria Băiescu este doctor în psihologie, psiholog clinician, psihoterapeut format în terapie cognitiv-comportamentală și terapeut avansat relațional Imago. Pasiunea pentru poveștile de viață cu sens i-a îndrumat pașii în ultimii 20 de ani spre noi provocări profesionale. Una dintre acestea este cea de terapeut relațional avansat Imago și educator parental cu două certificări internaționale. În cabinet, în practica profesională îmbină diferite forme de terapie în suportul oferit clienților săi (familii, adulți și copii) și ca prezentator cu certificare internațională de workshop-uri pentru cupluri, părinți și cele de dezvoltare personală. În 2023 a creat programul de educație parentală, Arta de a fi părinte conștient pentru a oferi părinților, educatorilor suport în a înțelege și răspunde conștient, sănătos nevoilor copilului de-a lungul dezvoltării psihologice.
Luminița Mureșan este psiholog clinician cu experiență în evaluarea și intervenția terapeutică pentru copii și adulți, Mediator acreditat în metoda Feuerstein în Marea Britanie, metodă care se axează pe dezvoltarea potențialului cognitiv al fiecărei persoane, indiferent de dificultățile întâmpinate. Sunt consilier parental, oferind suport și orientare părinților pentru a crea un mediu familial sănătos și armonios, psihoterapeut specializat în Terapia Rațional-Emotivă și Comportamentală (REBT), ajutându-i pe clienți să gestioneze eficient provocările emoționale și cognitive prin tehnici validate științific.
În cadrul acestei conferințe, sunt onorată să contribui la discuțiile despre importanța dezvoltării cognitive, emoționale și comportamentale, care susțin fiecare individ să-și atingă potențialul maxim.
Radu Leca este psiholog clinician cu expertiză în psihologie sportivă, psiho-oncologie, psiho-nutriție. Radu este psiholog în cadrul Universității de Știință și Tehnologie Politehnica București. A înființat comunitatea de Ultrapsihologie în urmă cu 15 ani, care astăzi are un reach în mediul virtual de 1 milion de utilizatori.
Cu peste 2500 de filme de scurtmetraj și 1000 de articole și intervenții media, Radu Leca aduce psihologia populară mai aproape de oamenii simpli.
Vreau să devin mediator Feuerstein
Devino mediator și ajută-i pe cei din jurul tău să își dezvolte abilitățile de învățare și de adaptare psihoemoțională.