Profesor itinerant și de sprijin, psiholog și mediator Feuerstein. Formare MNRI (maximizarea potentialului creierului), logopedie

Pregătirea mea academică include absolvirea Facultății de Psihologie și Științe ale Educației din cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, urmată de un program de masterat în Psihologie Clinică, Psihoterapie și Consiliere Psihologică la Universitatea „Transilvania” din Brașov. Dețin atestat de liberă practică în domeniile psihologie clinică și psihologia muncii și organizațională. Parcursul meu profesional include o experiență de 2 ani ca psiholog practicant într-un cabinet de psihologie, unde am efectuat evaluări ale copiilor pentru comisii de specialitate, precum și o activitate de 2 ani dedicată sprijinirii copiilor în cadrul Centrului Fraților Mariști din România.

În prezent, activez de 7 ani ca profesor itinerant și de sprijin, având ca obiectiv principal stimularea cognitivă și dezvoltarea autonomiei fiecărui elev. În calitate de mediator certificat Feuerstein (Basic 1 și Basic 2), aplic principiile învățării mediate pentru optimizarea structurilor de gândire.

Formarea mea psihoeducațională este completată de cursurile de specializare în logopedie absolvite în cadrul Asociației CCDU-Phoenix din București, axate pe tulburările de pronunție (dislalie, disartrie, rinolalie) și pe cele de scris-citit (dislexo-disgrafie), precum și de parcurgerea cursului MNRI (Maximizarea Potențialului Creierului), organizat de Institutul Educațional Svetlana Masgutova.

Misiunea mea constă în îmbinarea evaluării riguroase cu metodele moderne de mediere cognitivă și intervenție psihopedagogică, oferind copiilor instrumentele necesare pentru depășirea provocărilor de învățare și dezvoltare.